搜索筛选:
搜索耗时0.0898秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵茶莉,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
对于磁场这样抽象的概念,可以通过演示实验来探究.在教学过程中以学生为主体,引导学生尝试设计实验,通过实验帮助学生建立概念,体验概念建立的过程,使学生加深对概念的理解.在发现问题、解决问题的过程中,提升科学素养,提高物理的学习兴趣.......
[期刊论文] 作者：赵茶莉 刘晋杰,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】物理实验是学习物理的重要手段，将高深的理论知识转化成实验室的实验数据是物理教学必不可少的方法，物理实验要与现实生活紧密地联系在一起，用学生随手可拿的物品作道具，随处可见的现象作物理的解释对象，这样才能使学生对物理实验产生兴趣，从而积极地参与到物......
相关搜索：
