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[期刊论文] 作者：赵贞爱,,
来源：延边教育学院学报 年份：2006
思想政治课教学的导入要充分体现学科特色：用疑点导入，体现教育性；用热点导入，体现时政性；用材料导入，体现针对性；用事实导入，体现实践性．最大限度地发挥思想政治课的教育功能。......
[期刊论文] 作者：赵贞爱,
来源：延边教育学院学报 年份：2006
创新素质的培养是素质教育的核心，也是中学思想政治课教学的一项重要任务．在教学实残中，可通过激发学习兴趣，培养创新意识和创造问题情境，培养学生的质疑能力以及培养学生的发散思......
[期刊论文] 作者：赵贞爱,
来源：延边教育学院学报 年份：2022
我国教育教学体制变革的突出表现是将学科核心素养融入教学中，以体现“立德树人”教育根本任务的要求，从而促进教育高质量发展，凸显课程的价值与功能。高中思想政治课承载着培养社会主义建设者与接班人的重任，是实现“立德树人”教育根本任务的主阵地。因此，在思想政......
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