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[期刊论文] 作者：赵鄂湘,
来源：教育学刊 年份：2009
从事语文教学十余年,曾让笔者最头疼的是作文教学。笔者通过不断地学习、摸索、实践,觉得从以下几方面着手作文教学效果比较好。 1 克服畏难心理,让学生愿写 学生害怕写作,简直是谈作文而色变,这是普遍现象。怎样克服学生对写作的畏惧心理呢?我不......
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