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[期刊论文] 作者：路利花,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：语文学科是一门应用非常广泛的基础学科，语文学科学得不好，其它学科也很难有所跨越。传统的语文教学重视了语文知识的传授与把握，却忽略了学生语文能力的培养与提高。在新课程改革大力倡导“自主、合作、探究”学习的今天，我们怎样才能在自己的教学实际中把语文......
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