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[期刊论文] 作者：路莉莉 张伟,
来源：教育 年份：2017
课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中重要的教学手段，提问效果直接影响课堂教学成败。所以，在小学数学课堂教学中，关注课堂提问的技巧，提高课堂提问的有效性尤为重要。在课堂教学中，教师要精心酝酿提问内容，准确把握提问时机，合理安排提问对象，灵活运用提问技......
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