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[期刊论文] 作者：车丽琴,
来源：陕西教育·教学 年份：2020
小学生刚入学，生活、学习环境都发生了很大的变化，但无论客观环境怎样变，他们好动、好奇、重情不重理的天性是不会变的。那么，如何提升学生学习美术的兴趣，是美术教师应该思考的问题之一。 孩子從学说话时就会乱涂乱画了，经过漫长的涂鸦期和想象期后，他们就渴望写实......
[学位论文] 作者：车丽琴,
来源：山西医科大学 年份：2016
目的:观察比较常见危险因素在青年脑梗死与老年脑梗死这两个发病人群中的分布特点,同时比较同一病因分型、同一病变部位、病灶大小在这两组人群中的分布异同,进一步研究常见...
[期刊论文] 作者：车丽琴,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2012
创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力,才能切实地起到培养创新人才的作用。下面,谈谈在语文科的阅读教学中如何对学生进行创新精神与创新能力的培养的一...
[期刊论文] 作者：车丽琴,陶伦,,
来源：云南教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：车丽琴（执教）,陶伦（评析）,
来源：云南教育 年份：2006
[《诚实与信任》是苏教版小学语文四年级（上册）的一篇讲读课文。这节课是在昆明市五华区第六届学科带头人评选活动中进行的。车老师通过有感情地朗读课文，分角色朗读“打电话”......
[期刊论文] 作者：车丽琴,刘瑞珍,杨发明,,
来源：中国卫生标准管理 年份：2015
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)所造成的慢性缺血缺氧性损伤危害机体各个系统,如可致高血压、高血糖、高粘血症等,后者是脑血管病的常见危险因素,而仅仅降压、降糖等...
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