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[期刊论文] 作者：辛延久,
来源：收藏界:名师探索 年份：2018
数学概念是数学知识的“细胞”,是进行逻辑思维的第一要素。概念理解的透彻清晰,才能灵活运用。夸美纽斯在其《大教学论》中也指出:“如果先不教明概念,便是教得不好的。”这...
[期刊论文] 作者：辛延久,
来源：山东教育 年份：2001
为了激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，在最近几年的思想政治课教学中，我采用了“抽签”提问和“抽题”提问的教学方法，收到了比较好的效果。...
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