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[期刊论文] 作者：辛月明 孟献玲,
来源：中小学教育 年份：2011
一、导学案编写应遵循的原则 导学案的编写必须遵循以下五个基本原则：主体性原则、探究性原则、引导性原则、层次性原则、实用性原则，并且要以学生为本，以“三维目标”的达成为出发点和落脚点进行编写。 二、编制程序 导学案编写应以新课程标准为指导，充分......
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