搜索筛选:
搜索耗时0.0347秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：边亚梅,
来源：北京教育·普教版 年份：2014
常吟古诗，可以陶冶学生的情操、丰富学生的想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于提升他们的诗学素养。古诗学习不论是对学生语文能力的培养，还是对其他方面的培养都有积极的意义。教师在进行古诗教学时要运用正确的方法进行指导，使学生能够充分领悟古......
相关搜索：
