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[期刊论文] 作者：达晨阳,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：近两年来，我国语文教学领域突破性地兴起一种阅读教学实践，即为群文阅读。这种新型的阅读教学模式，能否有效提升学生的阅读水平，很大程度上取决于文章的选择质量。以小学语文群文阅读选文策略展开研究，希望能为学生提升语文综合素养贡献一定力量。 关键词：小......
[期刊论文] 作者：达晨阳,
来源：新课程 年份：2020
语文知识内涵丰富,教师光靠课堂上简单的讲述并不能够让学生牢固掌握语文知识和语文能力,高效语文课堂的构建还需要运用多样化的教学方法.作为小学语文教学中的重点环节,阅读...
[期刊论文] 作者：达晨阳,
来源：当代家庭教育 年份：2019
从思维角度来看，形成学生作文个性化风格最重要的因素是思维个性化。而就小学生年龄及心理特征而言，达到从浅入深，由窄至宽的思维，就显得尤其重要。 小学语文 作文教学 思维 实践 【中图分类号】G 623.2【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）04-0140-01......
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