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[学位论文] 作者：连慧玲,,
来源： 年份：2015
我国《普通高中英语课程标准(实验)》和高考对英语写作提出了较高的要求,高中的写作教学现状却不尽如人意。从1975年Becker首次提出“词块”的概念后,词块理论逐渐地被越来越...
[期刊论文] 作者：连慧玲,,
来源：海外英语 年份：2016
写作技能是语言学习的重要能力之一。目前,高中生英语写作水平普遍较低。本文阐述了词块法在高中英语写作教学中的应用,旨在借助词块法提高高中生的英语写作水平。...
[期刊论文] 作者：连慧玲,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】高中英语语法教学有着极其重要的地位，但目前的语法教学却不尽如人意。微课作为现代信息技术下新兴的一种教学方式，越来越多地受到了广大教师的关注，并被广泛地应用于实际教学。本文以微课《现在分词做状语》为例，探讨如何将微课应用于语法教学。 【关键......
[期刊论文] 作者：连慧玲,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
【摘要】本文分析了目前高中英语阅读课读后活动的现状，提出了读后活动有效设计时应遵循的原则，并设计了部分方案。 【关键词】高中英语阅读课读后活动 设计类型 设计原则 一、引言 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，阅读课教学的效果对学生的综合运......
[期刊论文] 作者：连慧玲,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】现代信息技术辅助教学，能够很好地弥补传统高中英语教学的缺陷，将图片、文字、声音、视频等形式合理组合，丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，加深学生对新知识的理解，提高教学效率。教师要根据教学目标和教学内容，合理利用信息技术，优化高中......
[期刊论文] 作者：连慧玲,,
来源：新课程(中) 年份：2014
分析了当前高中英语写作教学的现状,指出了日常教学中“读”和“写”这两个环节被割裂开来,对写作教学缺乏有效的训练的问题。根据《普通高中英语课程标准(实验稿)》对高中生...
[期刊论文] 作者：娄洪,连慧玲,,
来源：河北农机 年份：2017
“怨”的内容是多种多样的,就其性质而言,主要有二：一是社会政治性的怨,如苛政之怨、国难之怨、官场之怨等;二是个体感情性的怨,如游子思亲思乡之怨、思妇闺情之怨等。表现苛...
[期刊论文] 作者：连慧玲, 娄洪,,
来源：河北农机 年份：2017
在新课程标准改革的背景下探讨新型师生关系的构建,这对教育目的的完成具有重要意义。《小王子》中狐狸关于“爱是驯服”的哲学给同样处于交往范畴的师生关系提供了一个新的...
[期刊论文] 作者：娄洪 连慧玲,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2018
摘 要：近年来，国民综合素质呈显著上升趋势，大家对于传统文化的关注度也在不断提高，特别是对于唐宋词的赏析热度也与日俱增，引起了词学领域专业学者对唐宋词选本的重视。本文拟就近代以来各个时期唐宋词选的概况进行简述，并探寻其对同时期及后世文学发展的影响。 ......
[期刊论文] 作者：娄洪 连慧玲,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2018
摘 要：唐宋文学在我国文学发展史上具有重要地位，在我国文化悠久的发展历史上，唐诗宋词成为了我国古代文学的典型代表，作为我国古代文学的瑰宝，受到了古代文人以及现代人的尊崇和敬仰。该时期的文学思想内容丰富，有对儒家文化的传承，又有对六朝时期审美样式的借鉴，相比......
[期刊论文] 作者：娄洪 连慧玲,
来源：求知导刊 年份：2015
摘要：诗可以兴，强调的是诗的兴发感动功能。而在有宋一代，词成为代表性的文学体裁，其中不乏寓有寄托之作，词同样可以给人以兴发感动的效果。只是北宋词人之比兴寄托多明白直言，而南宋词人之比兴寄托则变得曲折深婉。 关键词：词；兴；寄 1.词之体性与兴 （1）兴之起源......
[期刊论文] 作者：娄洪,连慧玲,,
来源：学园 年份：2015
宋代,词成为一种独立且成熟的文体并承担起了交际的功用,文人士大夫不独用诗歌来传达朋辈间的理解和关怀,也借词作来表达朋友之间的友情、家人之间的亲情,这促成了宋词的繁荣...
[期刊论文] 作者：连慧玲,詹诗萦,吴婷婷,
来源：神州 年份：2016
在我国的现代文学当中，由于激烈的市场竞争而产生了数量众多的文学广告，这些文学广告一方面促进了文学书刊的销售，另一方面也实现了对现代文学的预告功能，利用不同的广告媒介，能够......
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