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[期刊论文] 作者：连桐孝,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2012
拖堂违背教育教学规律,是一种低效课堂教学的现象。而在日常教学活动中,许多老师对拖堂习以为常,严重地影响了教学效果、学生的身心健康及师生的和谐关系。因此,教师要在有限...
[期刊论文] 作者：连桐孝,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2013
摘要：在信息技术环境下，电脑、键盘代替了纸笔，学生对写字重要性的认识和书写技能令人堪忧。贯彻教育部关于在中小学中开展书法教育及新课标关于写好字的精神，教师应积极研究探索......
[期刊论文] 作者：连桐孝,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2007
关键词：数学；新课程；主题图 中图分类号：G421文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2007）11-0009-01 新课程已走进学校好几年了，并受到教师们的广泛认同。打开新教材《义务教育课程标准实验教科书·数学》，教师们普遍感到，新教材无论从内容的选择还是呈现方式上，都......
[期刊论文] 作者：连桐孝,,
来源：教育实践与研究 年份：2006
在体育教学中，对教师语言表达艺术性的要求很强，教师必须对知识和问题有独特见解和认识，能巧妙地运用语言使激情、幽默并存于课堂，激发学生积极参与锻炼和学习的兴趣。...
[期刊论文] 作者：连桐孝,
来源：教育实践与研究 年份：2004
新课程已走进学校好几年了,并受到教师们的广泛认同.打开新教材《义务教育课程标准实验教科书·数学》,教师们普遍感到,新教材无论从内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现...
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