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[期刊论文] 作者：迟耀文,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
在以往的传统教学中,教师只有大纲意识、教材意识、教参意识,而课程的意识十分浅薄.新一轮基础教育课程改革,将课程意识提到了重要位置,强调课程是由教科书、其他教学材料、...
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