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[期刊论文] 作者：迟芙蓉,
来源：广西教育·C版 年份：2010
【摘要】为探讨案例教学法在病原生物与免疫学教学中的应用效果，本文将4个基本情况相同的班级随机分为实验班和对照班，实验班采用以案例教学法为主的多种教学方法；对照班采用单一传统的满堂灌教学法。结果显示：采用案例教学法学生的理论成绩、实验成绩以及对病原生......
[期刊论文] 作者：迟芙蓉,
来源：广西教育 年份：2010
传统医学微生物学实验教学中存在诸多问题,应进行医学微生物学实验教学改革:激发学生上实验课的兴趣;优化实验教学内容;利用多媒体辅助实验教学;加强实验课的管理。...
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