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[期刊论文] 作者:逯玲玉, 来源:中华活页文选·教师版 年份:2021
摘 要:传统的小学语文阅读教学采用的是“老师讲、学生听”的教授方式,主要是以教师为教学的中心,忽略了学生的发展。随着素质教育的发展,教育部要求新课程改革要以学生为主体,但不忽视教师的主导作用,进而创新教学模式,提高课堂效率。我国现阶段的教育模式经历了以教......
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