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[期刊论文] 作者:邓京长,
来源:金色年华·教学参考 年份:2012
伴随着科技信息时代的发展,人类的思维慢慢地偏向于理性化,而在人生总多的选择道路上,人们也更多地看重于实效性。为适应这种社会的发展,许多学校争先恐后地培育数理化高材生,数理化尖子生深受社会、家长、老师的高度重视,尤其是数学尖子生。于是在人们积极培优的过程......
[期刊论文] 作者:邓京长,
来源:中学生数理化·教与学 年份:2016
数学概念是数学运算、证明、推理以及思维的理论基础,是学生学好数学知识,并运用数学知识解决实际问题的重要前提.下面就优化数学概念教学策略谈点看法. 一、科学引入数学概念 引入概念是数学概念教学的基础环节.通过数学概念的引入,让学生清楚:为何对这个概......
[会议论文] 作者:邓京长, 刘信华, 许睿,,
来源: 年份:2017
一、研究背景思之不缜,行而失当。反思是个体进步所必须经历的重要过程和手段之一,也伴随着我们中华民族上下五千年悠久灿烂文化的发扬光大,从古至今,从未泯灭。早在春秋...
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