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[期刊论文] 作者：邓会娴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】当前，初高中数学的教学衔接问题已经在教学中严重凸显出来，而初高中教学衔接又是高中阶段数学学习的基础环节，直接影响着学生的学习效果，因此教师必须对此问题有足够的重视。特别是随着新课改在高中阶段的不断深化，对高中数学教学提出了更高的要求。本文主要......
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