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[期刊论文] 作者：邓军琳,,
来源：传播力研究 年份：2018
高等数学作为高职院校中一门主要的学科,其教学目的是为了提高高职院校学生的逻辑思维能力及综合高等数学能力。但是在高职院校中,教学内容以培养学生专业技术水平为主,高等...
[期刊论文] 作者：邓军琳,,
来源：课程教育研究 年份：2018
数学不仅是高职教学中的基础性学科,也是一门培养学生逻辑思维能力的重要学科,通过数学学习,学生能够提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养创新型思维。但是受到传统...
[期刊论文] 作者：邓军琳,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】 职业学校承担着为国家培养应用型人才的重任，在这种教学目的的指引下，其教学方法与教学评价体系注定与其他基础教育不同.本文主要运用文献法以及调查法对当前职业学校的课堂教学评价现状进行一定的分析，进而指出当前职业课堂评价中存在的问题，最后，在此基础......
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