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[期刊论文] 作者：邓坤莲,
来源：读天下 年份：2020
摘 要：运用想象补白提高农村小学生口头作文水平需要引起语文教师的重视，因为这两种思维是学生写作文中所使用的核心思维。通过想象创造新形象，通过补白填补信息不全形成的空白，让文章逻辑顺畅信息比较完整。培养想象与补白思维，教师可以从简单易懂的训练做起，逐步提......
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