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[期刊论文] 作者：邓根群 刘凯,
来源：新课程·教研版 年份：2011
随着社会的进步，素质教育的全面实施，传统的教学手段已不能适应时代的步伐和学生的数学求知欲望。那么如何提高数学课堂的教学效率，使学生在轻松愉快的氛围中学好数学呢？实践证明，近几年多媒体教学的广泛运用，弥补了传统教学手段中无法穷尽其意的不足，突破了时空的局限......
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