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[期刊论文] 作者：邝肖肖,
来源：纺织报告 年份：2022
新疆是一个有浓郁的民族文化的地方,特色的民族服饰也折射了本民族的历史发展过程,维吾尔族服饰文化表达了维吾尔族人的生活和审美情趣。文章通过分析维吾尔族服饰的审美价值和教育价值,阐述维吾尔族服饰融入小学美术教学的路径,以期促进学生身心发展。......
[学位论文] 作者：邝肖肖,
来源：喀什大学 年份：2020
口语交际具有明显的生活化、社会化的特征。《义务教育语文课程标准》（2011版）指出:与人交流能认真倾听他人,抓住讲话要点,并能清楚地表达自己。因此,教师应要求学生在听的过程中谦虚、认真,理解说话者表达的要点,并有效回应。然而,在目前小学阶段的口语交际教学......
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