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[期刊论文] 作者：邬宜义,,
来源：职业教育 年份：2018
成人学校与企业合作,开展企业职工技能培训,通过共建实训基地、共享教育资源、共管培训过程等方式构建的“校企双主体”培训模式,不仅能促进产教融合,实现校企双赢,而且为成...
[期刊论文] 作者：邬宜义,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：邬宜义,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 成校建设“特色培训项目”是形成办学特色和提升服务能力的重要举措。奉化成人学校通过“立足主导产业、创新生产方式、探索合作办学”等方式确立了各校特色培训项目。通过“课程开发与基地建设、项目推进与课题研究、教训内容与实践体验、成果提炼与经......
[期刊论文] 作者：邬宜义,王启平,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2018
品牌化建设是成校持续发展与社会认可的必然选择。＂三个认可＂、＂四个我优＂是理解成校品牌化建设的基本内涵。遵循＂课程开发、技术推广、生产力转化＂的＂培训链＂服务模式,不仅帮助农民......
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