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[期刊论文] 作者：邱佑军,,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2006
生活中处处是物体,如何由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,这就要求我们对图形有初步的认识．例1 (2006年浙江临安市)小明从正面观察图1所示的两个物体,...
[期刊论文] 作者：邱佑军,,
来源：中国教育研究论丛 年份：2006
集体备课,是备课的一种重要形势,在教育竞争日益激烈的今天,它在教学中的作用日渐明显。因此,越来越受到领导的重视和广大教师的认可。那么,怎样才能搞好集体备课呢?根据各方...
[期刊论文] 作者：邱佑军,
来源：现代教育教研 年份：2010
【摘 要】数学课不像语文课。它没有生动形象的语言,也没有引人入胜的故事情节,有的只是干巴巴的公式、数字和字母。因而很容易使得部分同学感到学数学索然无味,从心理上对数学课处于“排斥状态”,缺乏学习主动性,这就需要教师根据学生心理需求,动脑筋,想办法,......
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