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[期刊论文] 作者：邱光秀 尚景星,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
曾经某个时候我都相信自己已经厌烦了教学，厌烦到想离开校园！但是这些年的教育习惯又让我适应了这种波澜不惊的生活，于是只好毫无生机浑然度日。然而，自实施新课改以来，我的课堂发生了巨大变化，课改又让我找到了一种充满活力的教育生活。充满生机的课堂继而也让我充满......
[期刊论文] 作者：邱光秀 尚景星,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
在课改过程中，我们把全班学生按照各方面的因素分成若干小组，每小组4人，1号为组长。4号是一个组中学习等各方面最差的一个，也是最令老师和小组长头痛的一个。他们的参与意识不强，甚至没有这种主动性，成绩得不到提高，如何在小组合作中提高4号的成绩？如何让4号的思维活起......
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