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[期刊论文] 作者：邱化新,
来源：东方青年·教师 年份：2012
课文后的练习是语文教材的重要组成部分，体现了编者的独具匠心，使用这些习题训练学生是语文教学过程中的一个重要手段，其作用在于引导学生深入到课文中，强化对学习内容的理解，促进知识向能力的转化，同时能够及时反馈教学效果，提示教师修正教学进程或方法。因此，它对整个......
[期刊论文] 作者：邱化新,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2012
摘 要：在语文教学中，教师应重视语文所具有的培养学生基本的语言能力的工具性特点，并以学生为主体，根据教材内容，在语文教学中加强对学生语文实用能力的培养，从而提高语文教学的教学效率和社会效益。教师要结合不同课文的不同特点，为实现上述目标选择教法、组织教学。......
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