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[期刊论文] 作者：邱廷,,
来源：劳动保障世界 年份：2009
国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议,研究部署开展新型农村社会养老保险试点,讨论并原则通过《横琴总体发展规划》。会议决定2009年在全国10%的县（市、区）开展新型农...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学参考 年份：2004
教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册第12-13页。...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学设计 年份：2013
【教学内容】人教版六年级下册第59页例5。【教学目标】1.能运用正比例解决简单的实际问题,掌握解决问题的方法和步骤。2.经历分析、判断、推理的过程,培养提出问题、分...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2015
小明友,我们一起来复习人教版教材四年级上册第六单元"除数是两位数的除法"的内容吧。这单元的复习内容主要包括口算除法、除法估算、笔算除法和商的变化规律等内容。复...
[学位论文] 作者：邱廷铨,,
来源：长安大学 年份：2008
在路面检测中,模拟汽车载荷对路面施加瞬时冲击作用的检测装置在国内、外被广泛应用。落锤式弯沉仪(FWD)以方便性、快速性及其信息容量丰富等优点而被推崇。但我国的FWD产品...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2013
小朋友,我们一起来复习人教版课标实验教材二年级下册"万以内数的认识"的内容。复习时可以先想一想,这部分内容包括哪些知识,这些知识你都理解和掌握了没有,然后结合具体...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学研究 年份：2015
《数学课程标准》(2011年版)提出:"模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立和求解模型的过程包括:从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,用...
[期刊论文] 作者：邱廷省,
来源：有色矿山 年份：1999
根据高硫含次生矿的硫化铜矿的矿石性质，采用药剂磁处理工艺、高选择性的捕收剂，高效抑制剂强化对铜矿物的捕收及强化对黄铁矿的抑制．实现了铜硫分离，获得了较好的工艺指标。......
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学研究 年份：1995
小学教材中,相互联系,概念相似且易于混淆的内容不少。对这类的教学内容,如果以交错对比的方式把它们重新组合成一个整体,引导学生在比较中加深对本质属性的理解,澄清模糊认...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学研究 年份：2012
小学数学概念具有系统性和发展性的特点。概念教学的阶段性是教学中需要解决的矛盾,解决这一矛盾的关键是要切实把握概念教学的阶段性目标。人教版教材将"分数的认识"分...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2012
小朋友,我们一起来学习人教版课标实验教材二年级上册第六单元"表内乘法(二)"中的"7的乘法口诀"。"7的乘法口诀"是在学习了"2—6的乘法口诀"的基础上进一步学习的,学习时...
[期刊论文] 作者：邱廷铨,,
来源：中国交通信息化 年份：2015
本文分析高速公路路网运行监测与服务参数需求,结合高速公路监控软件的现有功能,提出基于路网参数需求的监控软件路网新功能研究,以适应高速公路运维与服务的自我提升。...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学数学教育 年份：2014
追求高效的数学课堂教学,是当前数学课堂教学改革必须研究的重要课题。高效的数学课堂是以学生的认知发展水平和已有知识经验为基础,通过精心设计教学活动,创设生动的教...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学研究 年份：2005
平均数是统计学中的一个基本统计量,它不但能反映一组数据的一般情况,具有直观、简明的优点,还能用来进行不同组数据的比较,可以看出组与组之间的差别.平均数在日常生活、工...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：小学教学研究 年份：2016
随着现代科学技术的发展,信息技术已迅速进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤其是以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2011
同学们,我们一起来学习人教版课标实验教材四年级下册"运算定律与简便计算"这个单元的部分内容。一、学习加法运算定律及其应用1.学习加法交换律。例1.一批货物2天运完,...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：辽宁教育 年份：2002
活动内容 人教版六年制小学数学第二册《认识图形（二）》后的实践活动课。活动目的 通过圈圈、数数、剪剪、拼拼,加深学生对所学平面图形的感性认识;初步发展学生的想象力和...
[期刊论文] 作者：邱廷建,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2016
一、转化为方程解决问题一些等式含有两个或两个以上相同的未知数，我们比较难找到解题的途径，但如果把相同的未知数设为戈，转化为方程来求解，就很容易解决问题。...
[期刊论文] 作者：邱廷建,
来源：数学小灵通:小学3-4年级版 年份：2019
小朋友,你会用一些数学思想方法解决问题吗?现在,我们一起来学习方法、解决人教版四年级上册第六单元“除数是两位数的除法”的有关数学问题吧,相信你很快就能学会的。...
[期刊论文] 作者：邱廷建,
来源：数学小灵通:小学3-4年级版 年份：2019
小朋友,在数学王国里,有各种各样的图形,一些图形的变化往往隐含着规律,我们可以运用化难为易的数学思想和方法,寻找、发现图形中的规律,并根据发现的规律解决问题.现在,我们...
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