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[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：粘接 年份：2020
以实验方法获取化工业硅热法产镁中的反应动力学基础数据,基于数据处理分析,明确更加精确化的动力学模型,通过转变其为数学模式,以切实应用于数值模拟计算,最终获取传热与化...
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：科技创新导报 年份：2012
摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是思维的动力，兴趣可以使学生思维变得丰富，变得活跃。学习兴趣是学生取得令人满意的学习效果的最好保证。对于技工学校学生而言，学习兴趣更应成为教师关注的焦点，故而教师在教学中注意培养学生的学习兴趣，是教学成功的关键。 关键词：技校......
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:随着社会主义市场经济的发展,市场竞争越来越激烈,各行各业对人才的需求就显得越来越迫切,如何向社会输出高素质复合型的人才,首要任务就需要打造一支技术过硬的教师队伍。 关键词:职业教育 “双师型”教师 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1......
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：快乐作文·中年级 年份：2017
我的爸爸非常爱抽烟，为什么呢？这还要從爸爸小时候说起。 爸爸小时候很调皮。有一次，爷爷在抽烟。看到烟慢慢地从烟头上升起来，被风一吹，冒出来的烟就没了，这引起了爸爸极大的好奇心。于是，爷爷一走开，爸爸便大步流星地走到烟盒前，拿出一支烟，学着爷爷的样子抽了起来。......
[期刊论文] 作者：邱彦君,,
来源：中国民族民间医药 年份：2013
凡平时月经周期规则，妊娠达到或超过42周（≥294日）尚未分娩者，称为过期妊娠，其发生率占妊娠总数3％～15％。过期妊娠时胎儿窘迫、胎粪吸人综合征、过熟综合征、新生儿窒息发生率高，是围产......
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：小猕猴学习画刊 年份：2015
我家养了三条可爱的小金鱼。一条是黑色的，一条是红色的，另一条是淡黄色的，根据它们的颜色，我给它们分别取名为小黑、小红和小黄。 它们的性格各不相同。小黑最安静，不动的时候好像一块大石头；小红很顽皮，每次别的金鱼睡了后，都要动动睡着的金鱼。一旦哪条金鱼醒来了......
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：小猕猴学习画刊 年份：2016
我的爸爸是军人，个子高高的，身子壮壮的。他是个既耐心又急躁的人。 爸爸很有耐心。每当我想学什么东西时，只要是他会的，他总是手把手地教我；每当我看到一些奇怪的现象或者提出疑问时，他总会耐心细致地向我解释—即使自己不会，他也会把自己懂的一切告诉我。有一次逛......
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：作文与考试·小学高年级版 年份：2018
宅在家几天，无聊至极的我东翻西翻，最后打开了自己以前的玩具箱。因为太长时间没玩儿，箱子已经蒙上了一层薄薄的灰。 打开后，里面满是我小时候玩的玩具或文具，有乐高积木、笔、飞碟和修正带等等。看到这些，我百感交集。 瞧，这个乐高，是我考试得了双百，老妈奖励给我......
[期刊论文] 作者：邱彦君,
来源：意林图解作文（小学版） 年份：2018
我的爸爸是一位军人，个子高高的、身子壮壮的。平时见他的人都说他非常和气，但是在我看来，爸爸实在是个“矛盾体”，因为耐心和急躁两种特质竟然在他身上都有，你们说是不是有些矛盾呢？ 我的爸爸很有耐心。每当我想学什么东西时，只要是他会的，他总是手把手地教我；每当我......
[期刊论文] 作者：黄丽 邱彦君,
来源：粘接 年份：2020
摘要：利用光学传输矩阵法处理物理电磁波通过多层均匀化介质实现实时传播，基于界面与传播矩阵构建，导出传输矩阵，获得反射与透射系数，可直观全面分析了解物理电磁波的传播性质。面向增反膜与DBR（分布式拉格反射镜），通过传输矩阵法与Matlab编程，计算拟合反射率与透射率，以......
[期刊论文] 作者：邱彦君,黄丽,
来源：粘接 年份：2020
基于压力不断变化,构建了金属橡胶阻感参数数学模型。通过详细介绍金属橡胶内部组织结构,构建脉冲电流烧结系统,依据金属橡胶用不锈钢丝螺旋结构,采取实验测定与曲线拟合方式...
[期刊论文] 作者：黄丽 邱彦君,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
教育信息化,是把信息通讯技术、计算机多媒体技术与网络信息技术充分整合并把其应用于教学、学习及教育教学管理等教育系统中,以此来形成新的教育教学模式,并达到新的教育教学效果,从而有效推动教育教学改革,提高教育教学水平的过程。教育信息化是把信息作为教......
[期刊论文] 作者：邱彦君 黄丽,
来源：科教新报·教育科研 年份：2012
摘 要 在信息技术高速发展的今天，以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展，其应用已逐步进入教育领域。多媒体教学以其题材丰富、形式新颖、课堂信息量大、节约课堂时间等优势，确立了现代教学手段中的主要地位。但是，任何事物都具有两面性，多媒体教学也不例外......
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