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[期刊论文] 作者：邱浪平,,
来源：成功(教育) 年份：2011
课程资源的开发利用既有统一性又有特殊性。从我国现实情况看,教材基本统一,相对的文本资源也大同小异;物质资源虽然受到地域限制,但随着网络技术的发展,教师能基本上通...
[学位论文] 作者：邱浪平,,
来源：赣南师范学院 年份：2008
俗语说:有什么样的心灵,就有什么样的神明。可见,研究地方社会及其民间文化,民间信仰是一个重要的突破口。离统治中心较远的赣南社会为民间信仰的滋生和蔓延提供了丰厚的土壤...
[期刊论文] 作者：邱浪平,,
来源：成才之路 年份：2012
赣南是典型的经济欠发达地区,学生与父母聚少离多是普遍现象。这部分高中生至少经历十来年的隔代教育。学习动力不足、思想散漫、性格偏执等是这一群体较明显的表现。现...
[期刊论文] 作者：邱浪平,,
来源：成才之路 年份：2011
始于2008年的江西高中新课程改革已完成一轮高考的实践。如何准确把握、处理教材的度的问题,如何有效地使用高中历史新课程教材,便成为高中历史课堂教学研究的重要课题,也是...
[期刊论文] 作者：邱浪平,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2013
【正】江西省宁都县位于赣南北部,是个有近80万人口的山区县。农业大县、工业小县,劳务输出人口多是其典型特征。据统计,全县有20万人在外经商、务工。[1]子女寄养、隔代教育...
[期刊论文] 作者：邱浪平,
来源：嘉应学院学报 年份：2007
客家传统社会的民间信仰是多元的，也是极其普遍的。探讨客家社会的民间信仰问题是研究客家传统社会的一把钥匙。汉帝信仰是客家人的一种古老而又特别的民间信仰，研究汉帝信仰不......
[期刊论文] 作者：邱浪平,
来源：商情 年份：2011
学前教育的发展、监管主要落实在县级政府身上。宁都是农业大县、人口大县，其学前教育既有共性也有其个性问题。本文拟对宁都县学前教育现状调查的总结以及在此基础上提出自己......
[期刊论文] 作者：邱浪平,,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2013
我国传统文化历史悠久,其中蕴含着丰富的中华传统美德.在历史教学过程中,教师要做好引导,指导学生通过对中华传统美德的学习和认识不断提高自身的修养,在教学中渗透我国传统...
[学位论文] 作者：邱浪平,
来源：赣南师范学院 年份：2008
俗语说:有什么样的心灵,就有什么样的神明。可见,研究地方社会及其民间文化,民间信仰是一个重要的突破口。离统治中心较远的赣南社会为民间信仰的滋生和蔓延提供了丰厚的土壤...
[期刊论文] 作者：邱浪平,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
留守儿童问题是中国经济发展到一定历史阶段的产物,并将在较长的历史时期存在。重点论述农村寄宿学校建立心理危机干预机制的重要性及相应对策。The problem of children l...
[期刊论文] 作者：邱浪平,
来源：成才之路 年份：2012
赣南是典型的经济欠发达地区，学生与父母聚少离多是普遍现象。这部分高中生至少经历十来年的隔代教育。学习动力不足、思想散漫、性格偏执等是这一群体较明显的表现。现行教育体制下，欠发达地区高中校通行的做法是高二甚至是高一就开始人为地把学生分成三六九等，并......
[期刊论文] 作者：邱浪平,
来源：成功·教育 年份：2011
课程资源的开发利用既有统一性又有特殊性。从我国现实情况看，教材基本统一，相对的文本资源也大同小异；物质资源虽然受到地域限制，但随着网络技术的发展，教师能基本上通过电子图书馆查阅各类资料，在网上阅览博物馆、历史遗址；目前学校教学的评价方式和体系也基本同一，因......
[期刊论文] 作者：邱浪平,魏志龙,,
来源：新乡师范高等专科学校学报 年份：2007
随着改革开放的不断深入，社会断裂化更趋明显，同一社会中几个时代的成分并存。乡土社会在社会的转型与现代化过程中，也会发生相应的变迁。从民间信仰角度来阐述乡土社会在社会转......
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