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[会议论文] 作者：黃筱琪;邱瓊慧;,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
本研究的目的在探討設計遊戲程式對培養小學生問題解決能力的效果.本研究邀請北臺灣某國小共93 位五年級學生參與「設計遊戲程式課程」，活動中學生需要共同使用一多點觸控......
[会议论文] 作者：邱瓊慧;邱于庭;周盈君;,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究在探討小學生透過社群網路進行數位策展學習活動的行為樣式。參與者為五年級三個班級共60 位學生(25 男、35 女)，觀察資料包括學童於一策展平臺上的資料收集次數、...
[会议论文] 作者：邱瓊慧,詹渝崴,蘇建元,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本研究的目的在探讨于线上教学影片中导入开放式与封闭式问题对国小高年级学生学习的影响.本研究的实验对象为国小六年级三个班级学生(男32人、女29人),研究采不等组后测实验设计,将每班学生随机分派至开放式问题组、封闭式问题组、及无问题提示组,让学生各自使......
[会议论文] 作者：高郁晞,邱瓊慧,蘇建元,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本研究设计出一个让国小学童利用行动载具中的影片编辑app来制作科学探究影片的学习活动,并且探讨有使用与无使用脚本支持学生制作科学探究影片,其对学生科学探究能力的影响.本研究采用等组前后测实验设计,将35位国小高年级学童随机分派成实验组(18人)与对照组(......
[会议论文] 作者：蘇建元,翁瑞臨,邱瓊慧,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本研究的目的在发展基于影音分享社群之贡献动机量表.首先,本研究从社会网络理论与内容贡献动机的观点,提出使用者于影音分享社群进行发表或分享内容的动机构面,并收集或设计可能测量该动机强弱的问题,形成包含38个题项的量表.该量表经探索式及验证式因素分析验......
[会议论文] 作者：邱瓊慧,林軍旭,許智超,
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
当代科学教育重视科学探究与论证,但是传统教学却很少提供此等学习经验.本研究在小学课堂中导入论证式科学探究活动,并建置一能自动支持该活动的系统.三十位小六学生使用平板...
[会议论文] 作者：林軍旭,邱瓊慧,許智超,
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
當代科學教育重視科學探究與論證，但是傳統教學卻很少提供此等學習經驗。本研究在小學課堂中導入論證式科學探究活動，並建置一能自動支持該活動的系統。三十位小六學生使用......
[会议论文] 作者：邱瓊慧,许智超,吴伟硕,庄巧华,
来源：北京师范大学 年份：2002
概念构图是一种利用绘制概念图形来表示关于一知识主题的知识结构、帮助学习者认识主题知识内容的技术.传统概念构图以纸笔的方式进行,有许多修改、维护、及保存上的问题.本篇论文在介绍一个概念构图系统,这个系统利用电脑及网路的优势,可以同时支援单人及不同......
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