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[期刊论文] 作者：邱立江,
来源：师道·教研 年份：2012
与传统教学形式相比，信息技术环境下的语文教学转变着教师的教学观念，提高的是课堂容量，增加的是学生知识贮存量，克服的是长期以来困扰语文教师的“少、费、慢、差”的难题，最终将会达到改善和提高高三语文备考的质量。 一、教与学互动，提高复习效率 大量讲述、......
[期刊论文] 作者：邱立江,
来源：师道·教研 年份：2012
语文是实践性很强的课程，其学习资源和实践机会是无处不在，无时不有。语文实践的机会和形式很多，在学习语文过程中，应抓住阅读实践、写作实践和口语交际实践来提高学生的语文素养。 一、在阅读实践中学习阅读 1. 让学生在阅读教学实践中学习阅读 传统的阅......
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