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[期刊论文] 作者：邱薛萍,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
在新课改的背景下,我们提出了将学生看成是学习的主人的教学理念。因此,考虑到学生的实际学习情况,为了让学生更好地做到学以致用,教师不能再单纯的只向学生传授课本上的知识...
[期刊论文] 作者：邱薛萍,
来源：文学少年 年份：2020
核心素养发展观和“立德树人”根本任务方针成为现代教育的风向标，其以学生的终身学习能力和社会性发展为目标，使课堂教学从“以传授知识为本位”的理念向“以素养培养为核心”......
[期刊论文] 作者：邱薛萍,,
来源：新课程(下) 年份：2013
“听、说、读、写”是学习英语的四要素。要让学生学会朗读,首先要让学生养成良好的朗读习惯,其次要激发其朗读的兴趣,打好朗读的基础。 “Listening, speaking, reading,...
[期刊论文] 作者：邱薛萍,,
来源：新课程(下) 年份：2013
从学校环境、校园环境、社会环境几个方面讨论了小学英语环境对学生学习英语的影响。From the aspects of school environment, campus environment and social environmen...
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