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在新课改的背景下,我们提出了将学生看成是学习的主人的教学理念。因此,考虑到学生的实际学习情况,为了让学生更好地做到学以致用,教师不能再单纯的只向学生传授课本上的知识,而是要引导学生将所学到的知识应用在生活中。生活化教学的提出能够很好地符合我国当前小学英语的教学理念。
小学英语生活化教学研究的现状及思考
【摘 要】
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在新课改的背景下,我们提出了将学生看成是学习的主人的教学理念。因此,考虑到学生的实际学习情况,为了让学生更好地做到学以致用,教师不能再单纯的只向学生传授课本上的知识
【机 构】
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阿勒泰地区吉木乃县直小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年46期
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