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[期刊论文] 作者：邵红儿,
来源：学周刊·A 年份：2011
摘要：本文以浙江省中长期教育改革和发展规划纲要为指南，以六横乡土文化为纲，结合语文教学提出了“三个初中语文课堂和学生人文素养培育的教学结合点”。它们分别是：结合教学内容，在阅读教学中用六横文化提升学生；联系学生实际，在写作教学中培养学生六横人的创业精神利......
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