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[期刊论文] 作者：邵青莲,
来源：厦门大学学报：哲学社会科学版 年份：1998
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[期刊论文] 作者：邵青莲,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：教师要接纳信息化特性的教学技术，带给学生新的学习体验。课余可组织学生进行班级活动，带领学生到博物馆或者其他学校学习，发挥信息化教学优势。信息化的课堂具有灵活多变、样式丰富、贴近学生生活等特点，能避免传统教育的缺陷，提升学生的语文核心素养。本文立足......
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