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[期刊论文] 作者：邹心萍,,
来源：文渊（中学版） 年份：2020
随着数学新课程标准的提出,小学数学教师在指导学生学习理论知识时,应当树立以生为本的教学观念,主动为学生提供更加广阔的实践平台,使之通过动手操作、应用探究更加准确地把...
[期刊论文] 作者：邹心萍,
来源：魅力中国 年份：2020
信息技术的进步推动了微课的发展.随着新课程改革的不断深入,微课在学科教学中的应用范围越来越广泛.利用微课短小精悍的特点,小学数学教学可以打破时间和空间的限制,学生可...
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