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[期刊论文] 作者：邹来富,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2004
在高中语文教学中,修辞教学作为语文教学的重要内容应当得到广大高中语文教师的重视,然而受到应试教育以及高考升学压力的影响,在当前,我国高中语文修辞教学情况不容乐观.对...
[期刊论文] 作者：邹来富,,
来源：文科爱好者（教育教学版） 年份：2013
高中语文课程教学,主要是培养学生的语文能力及综合素养.在教学中引入影视资源,能够激发学生们的学习积极性,促使学生主动参与学习活动,丰富学生们的视野,增长学生们的见识,...
[期刊论文] 作者：邹来富,
来源：中小学教学研究 年份：2008
摘 要:直觉思维与逻辑思维是不可分割的，逻辑思维是把思维的过程格式化、程序化，不能充分调动学生学习的兴趣，不能真正体会思维的乐趣，培养直觉思维可以通过训练。教师在教学中要将直觉思维能力与逻辑思维能力的培养放在同等重要的位置，将其有机地结合融于课堂教学中......
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