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[会议论文] 作者：邹润玉,,
来源： 年份：2004
二十一世纪以来,国家大力发展职业教育,大量的初中生进入了中职院校,经过三年的职业学习,他们会走出学校进入社会,将会成为各行各业的劳动者。本文主要研究分析思想政治教育...
[期刊论文] 作者：邹润玉,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
在小学教育中,开展体育课的最终目的是为了锻炼小学生的身体素质并提高他们的体育素养。因此学校本着以人为本的教育观点去构建一个高效的体育课堂,从而不断地激发学生学习体...
[期刊论文] 作者：邹润玉,,
来源：广西教育 年份：2014
分析中职学生在职业素质、学习习惯、行为能力和纪律遵守等方面存在的不足,提出引入团队学习机制,培养学生的团队意识和集体归属感;加快学生＂角色＂转化,培养学生的职业形象意识......
[期刊论文] 作者：邹润玉,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【摘 要】 随着社会主义市场经济的发展需要前景下，市场需求对具备专业技能的复合型人才的需求越来越旺盛。由于中等专业的学生大多数自我约束能力较差，学习积极性不高，整体基础较差，且存在厌学思想;因此在中专生专业课程教学中，如何在课堂上调动学生学习积极性，加强......
[期刊论文] 作者：邹润玉,
来源：写作(中旬) 年份：2017
摘要：人生观是人们对人生的根本态度和看法，决定人在社会生活实践中做人的基本准则。而价值观则代表人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。同一客观条件下，不同人生、价值观会产生不同的行为。 由于中职生知识和阅历的欠缺、加上社会上一些不正之风的影响，引......
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