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[期刊论文] 作者：邹秀彬,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：随着课程改革的深入推进，小学数学的教学要求和教学目标在不断完善。提高学生们的学习兴趣，促进学生们的全面发展，是当前小学数学老师们一直思考的问题。对此，这篇文章主要从以学生为主体、促进学生理解、实现有效运用三个方面来对小学数学的授课方法展开讨论。......
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