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[会议论文] 作者：邹蓓馨,
来源：2016中华医学会呼吸病学年会暨第十七次全国呼吸病学学术会议 年份：2016
目的 探讨以临床病例为主线，学生参与式教学模式在护理教学中的应用。方法 通过对以往传统教学模式现状及缺陷调查、分析、比对，提出新式临床教学模式。结果 传统教学模式方法单一，缺乏技能操作教学，教学评价方法单一；新教学模式以临床病例为主线，合理利用网络平台，以......
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