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[期刊论文] 作者：郁新颖,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
郁新颖 江苏省如皋市安定小学 摘要：小学数学是学生接受数学知识的启蒙阶段，学生学习的结果会对其未来学习有着重要的影响。游戏化教学模式在小学数学教学中的有效应用，不仅能激发学生学习的热情，调动学生参与教学活动的主动性和积极性，提高学生对数学知识的应用......
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