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[期刊论文] 作者：郄粉明,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2015
从学生发展的角度来看,初中思想品德的教学需要建立事例分析的导向。通过事例的分析去形成思想品德观念,既符合品德知识生成的特点,也符合初中学生的认知特点。初中思想...
[期刊论文] 作者：郄粉明,
来源：陕西教育·教学 年份：2015
从学生发展的角度来看，初中思想品德的教学需要建立事例分析的导向。通过事例的分析去形成思想品德观念，既符合品德知识生成的特点，也符合初中学生的认知特点。初中思想品德教学，需以事例为本；借助于生活中的事例，有利于学生的品德思维有效迁移。现以“与诚信同行”一......
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