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[期刊论文] 作者：郇婷婷,,
来源：课程教育研究 年份：2012
当前,国内外的教育研究者普遍比较重视师生之间、学生之间的互动,诸多学者主张通过“合作共同体”等形式来促进学生自主学习。当高职学生面临英语学习上的困难的时候,不光依...
[期刊论文] 作者：郇婷婷,,
来源：网友世界 年份：2014
种种因素造成高职学生不重视英汉互译能力的培养。事实上,高职英语翻译教学的实用性体现在诸多方面。本文分析了高职学生不重视英汉互译能力的原因,并且从词汇、句法、思维和...
[期刊论文] 作者：郇婷婷,,
来源：网友世界 年份：2013
在英语为外语教学的中国，教学实践中外语与母语文化的教学是一个重要方面，而熟悉英语文化背景知识是保证跨文化交际顺畅的根本，相对于语言知识来说，文化知识对许多学生来说是鼯生......
[期刊论文] 作者：郇婷婷,,
来源：北方文学(下半月) 年份：2012
英语学习中阅读与写作的关系极为密切,勤读善读是写作的基础。本文从阅读策略、以阅读为基础的写作策略以及读写互动策略三个层级,探讨了高职学生如何提升英语读写互动能力。...
[期刊论文] 作者：郇婷婷,
来源：校园英语 年份：2004
影响英语听力水平的主观心理因素主要是缺乏兴趣、不够重视、缺乏稳定的情绪和自信心等心理障碍.如果学生的英语语言文化知识不足,或是学习习惯不好,也势必制约其英语听力水...
[期刊论文] 作者：刘文占, 田自得, 郇婷婷,
来源：中国住宅设施 年份：2022
在双碳目标背景下，中国绿色建造问题已经引起社会各界的普遍重视，我们应该积极发展零碳建设，以推动中国高质量绿色建筑发展水平的提高。基于双碳目标，本文对绿色建筑存在的问题进行了剖析，并对促进我国绿色建筑高质量发展的对策进行了系统的探究。......
[期刊论文] 作者：郇婷婷,董玉芝,任历欣,,
来源：地理教学 年份：2017
通过弗兰德斯互动分析系统（FIAS）对延吉市第十二中学的一节七年级地理高效课堂公开课＂澳大利亚＂进行了师生言语互动的分析,分析出该课类型是介于创新——探究与讲授——训练之间......
[期刊论文] 作者：刘文占, 阮永欣, 郇婷婷,
来源：中国住宅设施 年份：2022
新基建时代对智慧港口发展提出全新需求，智慧港口与时代发展步伐保持一致，需要在相关措施的辅助下，全面梳理新基建下智慧港口的内涵。通过这样的方式，可以最大化体现新基建在经济发展中的作用，以此来使信息技术与港口完成全面融合，有利于智慧港口的发展速度得到全面提......
[期刊论文] 作者：董玉芝, 肖玉侠, 吕欣, 郇婷婷,
来源：吉林教育 年份：2018
本文运用弗兰德斯互动分析系统和S-T分析法对延吉市第十二中学《澳大利亚》进行课堂观察分析比较,分析结果都具有学生为主体,教师为主导;都是以学生学习为主的课堂类型;存在的教学问题相同;对两种方法都做了修订,体现出结果具有趋同性,两种方法都可在课堂观察中......
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