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[期刊论文] 作者：郑世龙 张军亮,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘要：“数学是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质”。“高中教育属于基础教育。高中数学课程应具有基础性，它包括两方面的含义：第一，在义务教育阶段之后，为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础，使他们获得更高的数学素养；第......
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