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[期刊论文] 作者：郑南鉴,,
来源：杭州教育学院学报(社会科学版) 年份：1996
本文论述“JEFC”英语教材教学中出现两种错误倾向,并指出要“学习语法、超越语法”,“全面训练、培养能力”,“转变教师观念、提高教师素质”,才能培养成既有言谈技能又有交...
[期刊论文] 作者：郑南鉴,,
来源：杭州教育学院学报(社会科学版) 年份：1995
本文主要讨论英语中用现在时态表示将来的行为或状态的语言现象。...
[期刊论文] 作者：郑南鉴,,
来源：杭州教育学院学刊(社会科学版) 年份：1987
《英语辅导》1987年第1期刊登了《less和fewer的用法区别》一文(p43),文章摘录了北京师范大学出版社出版的《今日英语》第五册教学参考书中的这样三个句子: We use less con...
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