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[期刊论文] 作者：郑微平,,
来源：学苑教育 年份：2016
在素质教育的推进课程标准的实施教学形势下,为进一步体现以学生为主体的教学理念及不断提高学生在参与课堂时的主观能动性,课堂的导入阶段应该引起我们的重视。良好的开端是...
[期刊论文] 作者：郑微平,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘要：教师是人类文明的重要倡导者。师德建设直接影响着未成年人的心理健康。特别是面对在情感方面过早交往的青少年时，作为“第二家长”的班主任常常走入“强制”这个误区。本文就我在六年的班主任生涯中如何處理初中生情感问题上做的一些总结和理性思考。 关......
[期刊论文] 作者：郑微平,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘要:本文根据任务型教学的基本理论,着重介绍在初中英语阅读课中运用“Task-based reading”教学的意义、具体操作及取得的效果,并就义务九年制七八年级阅读课的任务设计及实践进行了反思。 关键词:任务型教学 初中英语阅读课 教学实例 “任务型”学......
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