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[期刊论文] 作者：郑晓川，胡晓清,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 课程质量评估是保障和促进教学质量提高的重要手段，是教学质量保障的重要抓手。然而，受历史客观性影响，应用型本科高校课程质量评估仍然存在诸多问题，与质量提升、特色发展需求矛盾。从教育管理视角出发，分析应用型本科高校课程质量评估存在的主要问题，提出解......
[期刊论文] 作者：郑晓川,胡晓清,,
来源：新课程·中旬 年份：2013
针对目前高校教学改革项目管理中“立项盲目、过程轻视、验收潦草、成果荒芜”等问题，提出高校教学改革全过程管理理念，并对项目立项、过程督导与管理、项目验收、成果示范与推......
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