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[会议论文] 作者：謝永祥,陈咏芝,文俊伟,张彦钧,郑栢泉,江其彪,
来源：2017第八届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2017
教师在课室前先着学生回家观看深呼吸的示范片段，以翻转教室的形式进行预习。运动后，身体要补充氧气。能吸入更多氧气的呼吸方式能更快平伏心跳。...
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