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[期刊论文] 作者:郑竹艺, 来源:科学导报·学术 年份:2020
摘 要:疫情当下,目前的传统护理教育模式已不能很好的适应社会经济发展、护理学科发展和护理模式转换,难以适应新世纪综合型、创新型人才培养要求,因此,护理教育必须符合卫生保健服务的发展,符合岗位对护理人才需要的层次、规格的要求。因此,对课程建设中的课程体系与......
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