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[期刊论文] 作者：郑芝勇,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：在农村学校高一阶段，学生不但要从义务阶段过渡到高中，而且带着相对薄弱的数学基础，这对高一数学科任教师的教学提出了更高的要求，而情景教学是一种相对适合于此种情况的教学方法，教师可以通过情景教学，培养学生的数学能力，让学生感受数学的价值。 关键词：高一;......
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