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[期刊论文] 作者：郝传燕,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：现代文阅读是一种动力、技能和需求。阅读是一种带有普遍意义的人类特有行为，它是人与人之间不可短缺的情感碰撞，从一定意义上来说，阅读维系着人类社会的存在和发展。优化初中语文现代文阅读教学策略，提升初中生现代文阅读能力，帮助一线语文教师理解核心素养和......
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